2022-2028年中国幼儿园市场分析与投资前景分析报告
=
报告目&= #24405;及图表目录
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
&n= bsp;
智研数据研究中心 &#= 32534;制
一、
报&= #21578;报价
《2022-2028年中国幼儿园市场分析与投资前景分析报告》信息及时，资料详&#= 23454;，指导性强，具有?= 20;家，独到，独特的优= 势。旨在帮助客户掌= 5569;区域经济趋势，获?= 1;优质客户信息，准确&= #12289;全面、迅速了解目= 069;行业发展动向，从而= ;提升工作效率和效果&#= 65292;是把握企业战略发ì= 37;定位不可或缺的重要= 决策依据。
=
报告详细#= 775;问地址：//www.compuke.net/b/qita/L85043AC77.html
产品?= 5;格：印刷版：RMB 8000 电子版：RMB 8000 印刷版+电子版：RMB 8200
<= /o:p>
全国?= 9;一客服电话：400-600-8596= (免长话费)010-80993963
Email:sales@abaogao.com
联系?= 4;：刘老师谭老师陈老师
=
报= ;告说明、目录及图表&#= 30446;录详见第二部分。
=
二、
说&= #26126;、目录、图表目录
幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。
智研数据研究中心发布的《2022-2028年中国幼儿园市场分析与投资前景分析报告》共十章。首先介绍了幼儿园行业市场发展环境、幼儿园整体运行态势等，接着分析了幼儿园行业市场运行的现状，然后介绍了幼儿园市场竞争格局。随后，报告对幼儿园做了重点企业经营状况分析，最后分析了幼儿园行业发展趋势与投资预测。您若想对幼儿园产业有个系统的了解或者想投资幼儿园行业，本报告是您不可或缺的重要工具。
本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。
报告目录：
第一章中国教育行业发展分析
第一节各类学校及学生对比
一、各级各类学校数量
二、各级各类学生数量
第二节教育资金投入
第三节教育消费支出
第一节学前教育定义
第二节幼儿园教育概况
一、幼儿园定义
二、幼儿园分类
第三节学前教育行业主要政策研究
一、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
二、国务院关于当前发展学前教育的若干意见“国十条”
三、幼儿园收费管理暂行办法
四、《中央财政支持学前教育发展资金管理办法》
五、关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见
六、外资进入学前教育领域政策
第四节教育经费
一、教育经费概况
二、政府对学前教育的专项投入
第三章幼儿园教学模式
第一节教学模式概况
第二节杜威活动教学模式
一、教学思想
二、教学目标
三、操作程序
四、师生角色
五、教学策略
第三节高瞻课程教学模式
一、教学思想
二、教学目标
三、教学内容
四、教学条件
第四节蒙台梭利（Montessori）教学模式
第五节瑞吉欧方案教学模式
第六节华德福（Waldorf）教学模式
第七节森林幼儿园模式
第四章中国幼儿园行业发展情况
第一节全国幼儿园
一、幼儿园数量
二、幼儿园招生人数
三、幼儿园在校生人数
第二节幼儿园（分设立机构）
一、幼儿园园数、班数
二、幼儿园教职工数
第三节幼儿园（分区域）
一、幼儿园园数、班数
二、幼儿园教职工数
第四节幼儿园分省市
一、幼儿园基本情况
二、幼儿园每十万人口各级学校平均在校生数
三、幼儿园3-5周岁毛入学率
第五节幼儿园教职工数
一、幼儿园教职工人数
二、幼儿园教职工构成
第六节幼儿园竞争格局
一、幼儿园特征
二、幼儿园区域竞争
第七节幼儿园发展趋势和前景分析
一、幼儿园发展趋势
二、幼儿园发展前景
第五章中国民办幼儿园发展情况
第一节中国民办幼儿园发展概述
一、中国民办幼儿教育的办学主体
二、中国民办幼儿教育的经济性质
三、中国民办幼儿教育的四大特点
第二节市场现状及相关政策
一、市场现状
二、相关政策
第三节行业运行情况
一、幼儿园数量
二、中国民办幼儿园招生人数
三、中国民办幼儿园在园人数
四、中国民办幼儿园毕业生数
五、中国民办幼儿园师资力量
第四节中国民办幼儿惠普性转型的问题及对策分析
一、中国民办幼儿园普惠性转型的问题
（一）普惠性的价值理解不到位
（二）民办幼儿园制度不完善
（三）民办幼儿园普惠性转型的审核标准未建立
（四）资金支持尚无明确规定
（五）民办园师资质量匮乏
二、中国民办幼儿园普惠性转型的对策
（一）观念的改变
（二）政策法律层面的支持
（三）合理审核标准与制度的建立
（四）政府财政支持
（五）幼儿教师职业归属感的提升
（六）幼儿园管理制度的完善
（七）幼儿园管理权的统一归属
第六章北京市幼儿园发展情况
第一节相关政策
一、北京市中长期教育改革和发展规划纲要（年）
二、幼儿园收费管理标准
三、新办幼儿园规定
四、北京市“十三五”时期教育改革和发展规划
第二节北京市幼儿园数量分析
第三节北京市在园幼儿数量分析
第四节北京市入园幼儿数量分析
第五节北京市幼儿园教职工数量分析
第六节北京幼儿园分区县
一、北京分区县幼儿园规模
二、北京分区县在园幼儿规模
三、北京分区县入园幼儿规模
四、北京分区县幼儿园教职工规模
第七节北京市民办幼儿园发展分析
一、北京市民办幼儿园数量情况
二、北京民办幼儿园在园幼儿数量
三、北京市民办幼儿园教职工数量
四、北京市民办幼儿园收费情况
五、北京市民办幼儿园存在问题
六、北京市民办幼儿园发展对策
第八节 2020年重点幼儿园
第九节北京市国际幼儿园
一、北京市国际幼儿园发展现状
二、北京市国际幼儿园
第七章上海市幼儿园发展情况
第一节相关政策及收费
一、上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）
二、上海市幼儿园收费
三、上海市基础教育改革和发展“十三五”规划
第二节学前三年毛入园率
第三节幼儿园基本情况
第四节幼儿园教职工数
第五节幼儿园园长、专任教师学历、职称情况
第六节幼儿园办学条件
第七节幼儿园每十万人口各级学校平均在校生数
第八节年上海市幼儿园排名前十
第九节年上海市民办幼儿园排名
第十节上海国际幼儿园
第八章天津市幼儿园发展情况
第一节相关政策
一、天津市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）
二、天津市教育事业发展第十三个五年规划
第二节学前三年毛入园率
第三节幼儿园基本情况
第四节幼儿园教职工数
第五节幼儿园园长、专任教师学历、职称情况
第六节幼儿园办学条件
第七节幼儿园每十万人口各级学校平均在校生数
第八节天津国际幼儿园
一、国际幼儿园
二、天津国际幼儿园设计
三、国际幼儿园最新动态
第九章重庆市幼儿园发展情况
第一节相关政策
一、重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）
二、重庆市教育事业“十三五”规划
第二节幼儿园基本情况
第三节幼儿园教职工数
第四节幼儿园园长、专任教师学历、职称情况
第五节幼儿园办学条件
第六节幼儿园每十万人口各级学校平均在校生数
第七节国际幼儿园
第十章中国主要学前教育机构()
第一节伊顿国际教育集团
一、机构简介
二、机构教育理念及教育项目
三、幼儿园区域分布
四、幼儿园师资配置
五、竞争优劣势分析
六、幼儿园收费情况
第二节金宝国际幼儿园
一、机构简介
二、机构教育理念及教育项目
三、幼儿园区域分布
四、幼儿园师资配置
五、竞争优劣势分析
六、幼儿园收费情况
第三节新东方满天星幼儿园
一、机构简介
二、机构教育理念及教育项目
三、幼儿园区域分布
四、幼儿园师资配置
五、竞争优劣势分析
六、幼儿园收费情况
第四节吉的堡教育集团
一、机构简介
二、机构教育理念及教育项目
三、幼儿园区域分布
四、幼儿园师资配置
五、竞争优劣势分析
六、幼儿园收费情况
第五节金色摇篮
一、机构简介
二、机构教育理念及教育项目
三、幼儿园区域分布
四、幼儿园师资配置
五、竞争优劣势分析
六、幼儿园收费情况
第六节北京明天幼稚集团
一、机构简介
二、机构教育理念及教育项目
三、幼儿园区域分布
四、幼儿园师资配置
五、竞争优劣势分析
六、幼儿园收费情况
第七节东方剑桥教育集团
一、机构简介
二、机构教育理念及教育项目
三、幼儿园区域分布
四、幼儿园师资配置
五、竞争优劣势分析
六、幼儿园收费情况
第八节小哈佛教育集团
一、机构简介
二、机构教育理念及教育项目
三、幼儿园区域分布
四、幼儿园师资配置
五、竞争优劣势分析
六、幼儿园收费情况
第九节金苹果学前教育集团
一、机构简介
二、机构教育理念及教育项目
三、幼儿园区域分布
四、幼儿园师资配置
五、竞争优劣势分析
六、幼儿园收费情况()
部分图表目录：
图表12020年各级各类学校数量统计
图表22020年各级各类学校在校学生数量统计
图表32020年全国教育经费投入情况
图表42020年全国教育经费总投入及增长率
图表52020年全国居民教育消费支出统计
图表6中国学前教育发展主要目标
图表72020年中国幼儿园数量统计
图表82020年中国学前教育招生人数统计
图表92020年中国幼儿园在园幼儿数量统计
图表102020年中国分设立机构幼儿园园数、班数统计
图表112020年中国分设立机构幼儿园教职工数量统计
图表122020年中国分区域幼儿园园数、班数统计
图表132020年中国分区域幼儿园教职工数量统计
图表142020年中国分省市幼儿园基本情况统计
图表152020年中国每十万人口各级学校平均在校生数统计
图表162020年中国3-5周岁毛入学率统计
图表172020年中国教职工人数统计
图表182020年中国幼儿园教职构成数量统计
图表192020年中国民办幼儿园数量统计
图表202020年中国民办幼儿园招生数统计
图表212020年中国民办幼儿园在校生数统计
图表222020年中国民办幼儿园毕业生数统计
图表232020年中国民办幼儿园教职工数统计
图表24北京市公办幼儿园保育教育费、住宿费收费标准
图表25北京市幼儿园代办服务性收费项目清单
图表262020年北京市幼儿园数量统计
图表272020年北京市幼儿园在园人数统计
图表282020年北京市幼儿园入园人数统计
图表292020年北京市幼儿园教职工数量统计
图表302020年北京市分区县幼儿园数量统计
更多图表见正文.......
报?= 8;详细访问地址：//www.compuke.net/b/qita/L85043AC77.html