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2017-2022年中国特色幼儿教育市场研究与市场需求预测报告

报告目录:

第1章:2013年以来世界特色 幼儿教育 产业运行概况
1.12013年以来世界幼儿教育发展简述
1.1.1多种类型的幼儿教育机构的类型
1.1.2多种模式的幼儿教育课程
1.1.3多种方式的幼儿教育师资培训
1.22013年以来世界幼儿教育行业发展现状阐述
1.2.1幼儿教育业发展特征分析
1.2.2世界发达国家幼儿教育课程改革的五大特点
1.2.3美加日儿童教育特色鲜明
1.2.4世界幼儿教育财政支持趋势
1.32013年以来全球主要国家幼儿教育的特色分析
1.3.1德国幼儿教育的特点及其启示
1.3.2苏格兰幼儿教育特点及其启示
1.3.3日本幼儿教育的特点及其启示
1.3.4法国幼儿教育的特点及其启示
1.4世界幼儿教育改革与发展的重要趋势
1.4.1儿童早期补偿教育
1.4.2幼儿教育券政策的提出与实施
1.4.3努力实现教育过程中的公平性
1.5幼儿教育的全人发展趋势分析
1.5.1全人教育思潮与幼儿教育
1.5.2全人发展的幼儿教育目标和内容
1.5.3全人发展的幼儿教育过程、方法和途径
第2章:2013年以来中国特色幼儿教育市场运行环境解析
2.12013年以来中国宏观经济发展环境分析
2.22013年以来中国特色幼儿教育政策环境分析
2.2.1国内特色幼儿教育管理体制
2.2.2国内特色幼儿教育发展政策
2.2.3国内幼儿教育相关法律法规
2.2.4幼儿园收费管理暂行办法
2.2.5幼儿教育行业相关资格认证
2.32013年以来中国特色幼儿教育社会环境分析
2.3.1中国人口出生率分析
2.3.2中国人口规模及结构分析
2.3.3中国人口学历及教育观念
2.3.4中国城镇化进程发展分析
2.3.5中国幼儿数量分析
2.3.6中国居民教育支出
第3章:2013年以来中国幼儿教育行业数据统计分析
3.12013年以来中国幼儿教育行业供需数据分析
3.1.1教育投资情况分析
3.1.2在园幼儿数占全国幼儿数的比例
3.1.3中国教育经费投入幼教的比例
3.22013年以来中国幼儿教育行业数据统计分析
3.2.1在园幼儿数量分析
3.2.2幼儿园教职工数量
3.2.3幼儿园数量分析
3.2.4民办幼儿教育分析
第4章:2013年以来中国特色幼儿教育运行动态分析
4.12013年以来中国特色幼儿教育动态分析
4.1.1中茵联手伟才教育打造港城顶级幼教基地
4.1.2海峡两岸幼儿教育交流参访活动在福州启动
4.1.3政府设立专项经费加大学前教育投入
4.1.4首创联手侨谊开创精英幼儿教育典范
4.1.5江苏加大优质幼儿园创建力度
4.1.6山西加大对农村幼教事业扶持力度
4.1.7宁夏幼儿教育体系建设规划
4.22013年以来中国特色幼儿教育行业发展分析
4.2.1中国幼儿教育发展的新特点
4.2.22013年以来特色幼儿教育的新变化
4.2.3从五个方面着手构建特色化幼儿园
4.2.4特色幼儿教育需要创新思维
4.32013年以来特色幼儿教育发展存在的问题
4.3.1中国幼儿教育的忧思与行动
4.3.2对幼儿入园择校现象的思考
4.3.3学前教育中的游戏缺失分析
4.3.4需要正视幼儿教育的公益性
4.3.5民办幼儿园的质与价的矛盾
第5章:2013年以来中国特色幼儿教育产业市场运营态势分析
5.12013年以来中国特色幼儿教育行业需求分析
5.1.1生育高峰影响波及幼儿园
5.1.2幼儿教育市场需求分析
5.1.3幼教师资市场需求分析
5.1.4幼教用品市场需求分析
5.22013年以来中国特色幼儿园的选择
5.2.1父母择园心态剖析
5.2.2选择特色幼儿园的四大要点
5.2.3好的幼儿园的主要标志
5.3幼儿教育市场化走向分析
5.3.1幼儿教育的现实意义
5.3.2推进幼儿教育走向市场的思考
5.42013年以来中国特色幼儿教育市场潜力分析
5.4.1数字解读幼教市场发展潜力
5.4.2学前教育的民营化趋势分析
5.4.3婴幼儿在线教育市场呈现蓝海趋势
第6章:2013年以来中国特色幼儿教育细分领域发展深度剖析
6.1亲子教育
6.1.1亲子教育行业概述
6.1.2亲子教育行业存在问题
6.1.3亲子教育之家庭教育趋势
6.1.4“亲子教育”市场亟待规范
6.2潜能开发教育
6.2.1潜能开发教育综述
6.2.2潜能开发教育的意义
6.2.3潜能开发教育研究范围和内容
6.2.4潜能开发教育的策略
6.3心理教育
6.3.1幼儿心理教育概述
6.3.2中国幼儿心理问题情况
6.3.3中国幼儿心理教育初探
6.3.4幼儿心理健康教育模式
6.3.5幼儿心理教育课程建构
6.4早期阅读教育
6.4.1幼儿早期阅读教育概述
6.4.2早期阅读教育应从分享开始
6.4.3在游戏中进行早期阅读教育
6.4.4幼儿早期阅读教育的重要性
6.4.5家庭早期阅读教育误区分析
6.4.6早期阅读教育改革趋向前瞻
6.4.7早期阅读教育主要目的分析
6.4.8当前国际早期阅读教育走向
第7章:2013年以来中国特色幼儿教育竞争格局透析
7.12013年以来中国特色幼儿教育竞争现状
7.1.1幼教行业竞争激烈
7.1.2公益营销抢占幼教市场
7.1.3畸形市场竞争造就整个幼教行业畸形收费
7.22013年以来中国幼儿园竞争内容及策略
7.2.1从家长择园看幼儿园竞争的资本
7.2.2从家长需求情况看幼儿园的不足
7.2.3从资源开发谈幼儿园的竞争策略
7.32013年以来中国特色幼儿教育品牌竞争分析
7.3.1科学的价值取向是幼教品牌的核心
7.3.2鲜明的园本特色是幼教品牌的标识
7.3.3全新的管理服务是幼教品牌的保证
第8章:2013年以来国内外幼儿教育知名企业运行分析
8.1世界幼儿教育国际主体知名企业运行浅析
8.1.1蒙特梭利集团
8.1.2美国金宝贝
8.1.3美国小海龟儿童成长俱乐部
8.1.4美国超级童年科教集团
8.1.5美国跳蛙公司
8.2中国特色幼儿教育内标竿团队竞争力透析
8.2.1北京巨人学校
8.2.2东方爱婴
8.2.3红黄蓝
8.2.4汇佳双语幼儿园
8.2.5启稚摇篮早教中心
8.2.6宝贝美术馆
8.2.7金色摇篮
8.2.8红缨教育集团
8.2.9小哈津幼教连锁机构
第9章:2013年以来中国特色幼儿教育经营管理分析
9.12013年以来中国幼教经营管理概述
9.1.1社区教育与幼教管理体制改革
9.1.2建设学习型社会与幼儿教育的创新
9.1.3幼儿教育开放性管理的思考与实践
9.22013年以来中国幼儿园科学化管理分析
9.2.1引入竞争建立教师聘任制
9.2.2追求绩效建立岗位考核制
9.2.3立足长远建立结构工资制
9.3幼儿园教育资源的开发与利用
9.3.1幼儿园教育资源的发掘
9.3.2幼儿园教育资源的拓展
9.3.3幼儿园教育资源的整合
9.4幼儿园的经营与管理研究
9.4.1目标经营
9.4.2人才经营
9.4.3信息经营
9.4.4资源经营
第10章:2017-2022年特色幼儿教育发展趋势与发展策略
10.12017-2022年中国特色幼儿教育发展前景
10.1.1特色幼儿教育市场前景广阔
10.1.2未来几年是早教行业发展黄金期
10.22017-2022年中国特色幼儿教育发展趋势
10.2.1幼儿教育社区化走势分析
10.2.2幼儿园教育透明化趋势分析
10.2.3学前教育纳入义教趋势分析
10.32017-2022年建设中国特色幼儿教育的思考
10.3.1学习外国的理论和经验
10.3.2转变教育观念问题分析
10.3.3传统思想对转变观念的影响
10.3.4发挥各种积极因素的作用
10.42017-2022年中国幼儿园特色教育的思考
10.4.1特色园(班)产生的社会基础
10.4.2对“特色教育”的理解
10.4.3特色幼儿园的形成
10.4.4创办特色幼儿园的条件
10.52017-2022年特色幼儿园的创建策略
10.5.1幼儿园背景
10.5.2办园理念
10.5.3发展机制
10.5.4特色教师
10.5.5特色内容
10.5.6特色研究
第11章:2017-2022年中国特色幼儿教育投资战略研究(ZYWZY)
11.12011年以来中国特色幼儿教育产业投资概况
11.1.1幼儿教育产业投资特性
11.1.2幼儿教育产业投资政策解读
11.1.3幼儿教育投资越来越“高级”
11.22017-2022年中国特色幼儿教育投资机会分析
11.2.1幼儿教育领域仍有投资机会
11.2.2幼儿智力开发教育投资潜力分析
11.32017-2022年中国特色幼儿教育投资风险分析
11.3.1宏观调控政策风险
11.3.2市场竞争风险
11.3.3市场运营机制风险
11.42017-2022年中国特色幼儿教育行业投资策略及建议
部分图表目录:
图表1:2007年以来中国国内生产总值及增长变化趋势图
图表2:2006年以来中国人均国内生产总值变化趋势图
图表3:2013年以来规模以上工业增加值月度同比增长速度
图表4:2007年以来中国全社会固定资产投资增长趋势图
图表5:2007年以来中国社会消费品零售总额及增长速度趋势图
图表6:2007年以来城镇居民人均可支配收入及增长趋势图
图表7:2007年以来农村居民纯收入及增长趋势图
图表8:2007年以来中国进出口总额增长趋势图
图表9:中国幼儿教育领域的主要法律法规
图表10:中国幼儿教育的主要政策与法律
图表11:2000年以来中国人口出生率统计
图表12:2000年以来中国人口出生率变化趋势图
图表13:2001年以来中国出生人口数量统计
图表14:2005年以来中国新出生人口数量增长趋势图
图表15:中国人口数量及其构成情况
图表16:2004年以来中国人口数量变化趋势图
图表17:末中国各年龄段人口比重
图表18:2006年以来中国各年龄段人口比重变化情况
图表19:2006年以来中国各级各类学校招生人数统计
图表20:2005-2015年中国城镇化率变化趋势图
图表21:2005年以来中国0-6岁幼儿数量统计
图表22:2005年以来中国0-6岁幼儿数量增长趋势图
图表23:2005年以来中国城镇居民每人全年教育消费情况
图表24:2005年以来中国城镇居民人均全年教育消费变化趋势图
图表25:中国城镇居民家庭平均每人教育消费性支出情况
图表26:2004年以来国家财政性教育经费统计情况
图表27:2004年以来中国财政性教育经费变化趋势图
图表28:2005年以来中国在园幼儿占全国幼儿比例变化趋势图
图表29:2005年以来中国在园幼儿数量统计
图表30:2005年以来中国在园幼儿数量增长趋势图
图表31:2005年以来中国幼儿园园长和教师数量统计
图表32:2005年以来中国幼儿园园长和教师数量增长趋势图
图表33:2005年以来中国幼儿园数量统计
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